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    “蜗”的成长——“蜗”是钢琴演奏家

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    摘要: 在本次的活动中,心智障碍人士通过专业导师辅导并亲自练习钢琴的演奏起到了学习与实现了钢琴演奏家的效果; 通过主导老师对活动流程讲解示范后,心智障碍学员能够遵照主导老师的要求进行专业能力提升的钢琴练习弹奏的 ...

    在本次的活动中,心智障碍人士通过专业导师辅导并亲自练习钢琴的演奏起到了学习与实现了钢琴演奏家的效果;

    通过主导老师对活动流程讲解示范后,心智障碍学员能够遵照主导老师的要求进行专业能力提升的钢琴练习弹奏的活动,并用钢琴曲带领其他学员进行合唱配合;对于个人自信心及演奏的能力得到了较高的提升。

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